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【★★★】6年级上册道德与法治部编版教案第4单元《9 知法守法依法维权》

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标签： 网龙、 教案、 六年级、 优选、 正规教育、 道德与法治、 高效备授课、 文档、 K12、 ZYK、 素材类型、 小学、 人民教育出版社（人教版部编版）、 ZYKB、 上册

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课件介绍

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<知法守法 依法维权

第一课时

一、教材分析

本课题设置了三个话题：“用好法律 维护权利”“守法不违法”“依法维权有途径”。

“用好法律 维护权利”通过真实案例和互动探究，介绍了我国未成年人权利的三个维度，也就是专门法律保护、特别条款保护和一般条款保护，帮助学生认识权利来自法律，维护权利同样要依靠法律。

“守法不违法”通过对案例故事的分析，引导学生增强守法意识，从违法犯罪行为会受罚的角度，引导学生正确认识校园欺凌行为。从维护权力的角度，教导学生要敢于对校园欺凌说“不”，提高自我保护能力。

“依法维权有途径”重点介绍维护权利的途径和方式，同时强调维护权利要学会保护自己和搜集证据。

二、学情分析

通过简单的法律常识的学习，学生具备了一定的法律意识。学生了解到自己在不同领域的权利，但对权利受保护的意识还只是停留在个别权利受个别法律保护的阶段。因此，本课要重点引导学生从宏观的角度即法律对全体公民权利的保护作用的整体认识上进行认识。

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