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【★★★】4年级上册道德与法治部编版教案第1单元《2.我们的班规我们订》

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标签: 网龙、 教案、 正规教育、 道德与法治、 四年级、 高效备授课、 文档、 K12、 ZYK、 素材类型、 小学、 人民教育出版社(人教版部编版)、 ZYKB、 上册、 优选

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课件介绍

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< 我们的班规我们订

(第2课时)

一、教材分析

本课题设置了四个话题:“班规的作用”“班规我们订”“班规重执行”“班规可改进”。

“班规的作用”这个话题设置的目的是帮助学生认识班规的作用,形成初步的规则意识。

“班规我们订”这个话题重点讨论从哪些方面制定班规,制订班规的方法。

“班规重执行”这个话题主要探讨的是班规落实和贯彻的问题。

“班规可改进”这个话题重点探讨班规在执行中需要不断完善的问题。

这三个板块在逻辑上的关系是:认识班规——制订班规——执行班规——完善班规。在整个课题的活动中向学生渗透着参与、民主、合作、责任的意识的培养。

二、学情分析

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