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认识人民币

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课件介绍

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认识人民币

教学内容:

人教版小学数学教材一年级下册第52—53页

教材分析:

人民币是我国法定的货币,它是价值的一般代表,在人们的生活中起着重要的作用。让学生结合自己的生活经验来认识人民币,一方面使学生初步知道人民币的基本知识,提高社会实践能力,另一方面使学生体会数学概念与现实生活的密切联系。另外,教材还多处精心创设购物情境,让学生在买卖商品活动中认识人民币,通过活动使学生所在买卖商品中掌握人民币的有关知识,提高社会交往和社会实践能力。

学情分析:

认识人民币是在一年级学生已有的生活经验和掌握以内数的知识的基础上进行的,首先,能使学生初步理解人民币的基本知识和懂得如何使用人民币;其次,能使学生加深对以内数的概念的理解,体会数的概念与现实生活的密切联系;再次,是为后面的学习做铺垫。

教学目标:

<、认识人民币的单位元、角、分;了解各种面值的人民币之间的关系,知道1元=10角,1角=10分。会进行人民币单位间的换算。

<、通过小组合作,进行分类活动。认识并归纳我国发行的人民币的种类;通过兑换活动理解人民币的单位元、角、分之间的关系。

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