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列一元一次方程解应用题——和、差、倍、分问题

更新时间：2020-11-21 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 北京出版社（北京版）、 K12、 初中、 0级、 ZYK、 基础学科、 上册、 素材类型、 其他媒体类型、 精、 七年级、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

这是一套关于《列一元一次方程解应用题——和、差、倍、分问题》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.02 MB，页数为5页，请使用101教育PPT软件打开使用；

日历中的秘密

教材：北京市义务教育课程改革实验教材

授课教师：密云区第五中学 刘妍序

一、教学背景分析

<.地位作用

本节课选自课改教材七年级第二章，是学习了《列一元一次方程解决实际问题》之后的一节实践课。是对日历中数的规律的再探索，让学生能够把这些数学问题转化为运用方程的知识来解决。通过学习，激发学生的学习兴趣，了解用方程解决实际问题的基本方法，体会用方程解决实际问题的好处，初步形成利用方程这一数学模型解决实际问题的数学思想。

<. 学情分析

日历是日常生活常用的工具，学生对它非常熟悉，在知识内容上，学生并不陌生，对本节课的学习降低了难度。结合学生学习特点，对生活实际问题有着浓厚的学习兴趣，激起学生学习新知识的渴望。另一方面，初一学生特别爱表现，希望得到老师的关注和表扬，因此在课堂上创造机会让学生展示，发挥学生的主动性。

学习的障碍：初一学生对算术法根深蒂固，不习惯用方程解题；探究时不能将问题想的全面。

具体对策：针对孩子找不到规律的问题，我将在孩子分组探究时给适当的提示，让孩子不盲目的进行研究；针对孩子如何寻找等量关系，我会通过对比，让孩子感受方程解决问题的好处。

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