教案

非等可能事件频率的稳定性

更新时间:2020-07-15 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.02 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

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课件介绍

这是一套关于《非等可能事件频率的稳定性》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.02 MB,页数为4页,请使用101教育PPT软件打开使用;

< 频率的稳定性(第1课时) 教学设计

教学目标

<.通过掷棋子活动,经历猜测、试验、收集试验数据,分析试验结果等过程,让学生理解当试验次数较大时,实验的频率具有稳定性,并据此能初步估计出某一事件发生的可能性大小;

<.通过试验,感受当试验次数很大时,随机事件发生的频率具有稳定性;

<. 在活动中进一步发展学生合作交流的意识与能力,发展学生的辩证思维能力;

<.通过对实际问题的分析,培养使用数学的良好意识,激发学习和探索兴趣,体验数学的应用价值,体会到生活种数学无处不在,发展学生的应用数学的能力;

教学重点

通过试验让学生理解当试验次数较大时,实验的频率具有稳定性,并据此能初步估计出某一事件发生的可能性大小。

教学难点

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