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《画家与牧童》教学设计

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 微软docx文档、 下册、 1级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 语文、 人民教育出版社(人教版)、 ZYKB、 二年级、 教案

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课件介绍

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《画家和牧童》教学设计

教学目标:深入学习课文,抓住重点词句,图文结合,进行多种方式的朗读,体会人物品质,懂得文中道理。

教学重点:正确、流利、有感情地懂得题中要挑战权威,又要谦虚谨慎、图文结合、创设情境。

教学过程:

一、复习巩固,导入新课。

<、教师直接板书课题,读题。

<、复习旧知,回忆上节课的课文中描写戴嵩画画又快又好的句子。出示句子。

二、闯关体验,感悟积累。

<、第一关:词语加油站

(1)请同学们用上加油站的词语,一起来夸一夸我们的大画家。

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