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到实验室去:探究金属的性质

更新时间:2020-06-24 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.06 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 化学、 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 九年级、 初中、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 山东教育出版社(鲁教版)、 其他媒体类型、 精、 ZYKB、 教案、 下册

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课件介绍

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《控制变量法在化学实验探究中的应用》教学设计

【任务一】我来探究

实验目的:利用实验台上的器材和药品比较铝、铁、铜的化学活动性强弱。

(药品和器材有:铝粒、铝丝、铁粉、铁丝、铜片、铜丝;稀盐酸、稀硫酸、稀醋酸;试管、药匙、镊子等)

【任务二】我来分析

<为了探究影响锌与稀盐酸反应剧烈程度的因素,某学习小组设计了下列实验:

(1)小明认为对比实验②和③,可研究温度对反应剧烈程度的影响。你认同他的观点吗?为什么?

(2)研究盐酸的浓度对反应剧烈程度的影响,应对比实验 和

实验 。

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