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勾股定理的逆定理

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课件介绍

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勾股定理的逆定理

【教学目标】

1.知识与技能:掌握直角三角形的判别条件,并能进行简单应用。

教学思考:进一步发展数感,增加对勾股数的直观体验,培养从实际问题抽象出数学问题的能力,建立数学模型。

2.解决问题:会通过边长判断一个三角形是否是直角三角形,并会辨析哪些问题应用哪个结论。

3.情感态度与价值观:敢于面对数学学习中的困难,并有独立克服困难和运用知识解决问题的成功经验,进一步体会数学的应用价值,发展运用数学的信心和能力,初步形成积极参与数学活动的意识。

【教学重难点】

1.重点:探索并掌握直角三角形的判别条件。

2.难点:运用直角三角形判别条件解题。

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