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1 勤奋自学成大器

更新时间:2020-11-06 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.02 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 五年级、 第二学期(试用本)、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 语文、 其他媒体类型、 精、 上海教育出版社(沪教版)、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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《群文阅读——读懂写人的文章》教学设计

闵行福山实验学校 王成

教学目标

1.从文章内容、表达入手,体会写人文章的特点。

2.初步学习运用比较阅读的策略,进行同一类文章的比较与赏析。

3.学习作者围绕中心选择典型事例,表现人物特点的写作方法。

教材分析

本组群文以名人轶事为专题。有勤奋好学的华罗庚,有珍惜时间的鲁迅,有热爱祖国的钱学森,还有豁达开朗的扫路人。由于多数名人故事记叙的都是他们身上的平凡小事,人物显得平易亲切,感觉就生活在我们当中。相信这众多名人中,总有一个人,总有一种心灵或一个故事能触动学生心灵,给学生播下智慧的种子,成为他们不断前进的动力。

以“单元群文阅读”策略为指导,在教学时,注意各部分内容之间的内在联系,发挥其整合的优势。每个教学环节,都有意识地突出本单元主题,发挥这些故事对学生潜移默化的熏陶作用。课堂上给学生搭设展示阅读收获的平台,重点引导学生交流阅读感受,探讨自主阅读过程中的困惑。

学生分析

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