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《25. 再见了,亲人》教学设计
金凤二小 朱蓉
【教材简析】
《再见了,亲人》这篇课文属鲁教版五.四学制五年级上册的一篇课文内容。本篇文章选自现代作家魏巍的《依依惜别的深情》,它主要讲年最后一批志愿军离朝回国时同朝鲜人民依依惜别的情景,表现了志愿军和朝鲜人民比山高比海深的真挚情谊,赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。它是落实单元重点,即“体会作者抒发的感情和怎样表达思想感情”的重点课文。课文感情真挚,叙事抒情相互交织,语言亲切感人,构思精巧别致。所以本节课的教学设计,我主要以情感体验为主线,为学生构建开放的语文课堂,让学生入情入境地读,在读中去议、在读中体会,体会重点语句及反问句等一些特殊句式对表达情感的作用,感受中朝两国人民的深情厚谊,达到语文工具性与人文性的和谐统一,使学生从中受到国际主义的思想教育。
【教学目标】
<、正确、流利、有感情地朗读课文。 <、理解课文的内容,理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的。 <、领悟课文表达上的一些特点,体会课文重点语句对表达情感的作用。
【教学重点】
通过有感情地朗读课文,理解词语和重点句子的深刻含义, 体会中朝人民用鲜血凝成的深厚友谊,并学习课文用具体事例表达中心的写作方法。
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