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《运动引导层动画》教学设计
【概念理解】
在上节课的学习中,我们学习了动作补间,可以实现对象的动态变化,但是,只能实现直线运动。而在生活中,有很多运动是弧线或者是不规则的。例如,月亮绕着地球旋转,鱼儿在大海中遨游等,在中使用引导路径动画可以做出这些随意的运动效果。
【教材地位】
教材选自广东教育出版社出版中第五章节“动画的制作”,第二课时引导层动画;
在学习本节课之前,学生已经学习了逐帧动画;创建补间动画:形状补间及运动补间,在这些基础上来学习让对象沿着指定路径进行运动,是对知识技能的提高和扩充。
【学情分析】
本节课针对高一年级1、2班学生,平均63位同学。学生基础相对薄弱,对动画设计处于初学阶段,对有些基本概念理解不是十分清楚,因此在讲授新知的同时,应注意温故,不能急于求成,在任务的设计上也应分层进行,让各层次的学生,在思维及操作方面都能有所收获。
【课时】1课时(45分钟)
【教学目标】
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