教案

能说会道

更新时间:2020-06-25 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.04 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 语文、 下册(S版)、 语文出版社(语文版)、 其他媒体类型、 精、 ZYKB、 教案、 0级

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课件介绍

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我心中的校园风景线

沈河区莲花街小学 刘宏

教学内容: 语文s版义务教育课程标准实验教科书四年级下—语文百花园二—能说会道《我心中的校园风景线》

教材分析: 《我心中的校园风景线》是语文S版四年下册语文百花园二中“能说会道”的内容。结合本单元的单元导读及三篇课文,我认为本次口语交际的教学任务是:以“最喜欢的校园风景,有哪些景物,我为什么喜欢?”为主线,要求学生选择一处自己喜欢的风景进行描述,以学生认真听,小组内说,大家评的形式开展,最终评出最美校园风景。

学情分析:学生已经学习了本单元的三篇写景课文,积累了一些描写景物的方法以及修辞手法。而且四年级学生已具备一定的表达能力,在描述校园风景时能有够有条理的表达。

教学目标:1.知识目标:通过课前收集图片资料从而了解自己的学校,能用先总后分的叙述方式比较具体的描述自己心目中的最美风景。

能力目标:培养学生认真倾听,生动、具体的描述、大胆的评价的能力。

情感目标:培养学生热爱自己学校的思想感情。

教学重点:引导学生抓住景物特点、丰富而生动的有条理的进行描述。

教学难点:培养学生认真听、生动讲、大胆评的口语交际能力。

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