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爱在心中
——走近冰心
设计目标: 这节课语文活动总的思路是以冰心的作品为主题,以多媒体为平台,通过学生自主查阅、自主阅读、自主积累的方式,以读其文、悟其情、知其人的方法了解冰心这位世纪老人,以及她“有了爱就有了一切”爱的理念。让学生更加深入了解冰心的作品,拓展学生的阅读空间,激发学生的课外阅读兴趣。
一、总结本单元学习内容,激趣导入
1、同学们,本单元我们初步学习了冰心的几篇作品,对这位百年世纪老人有个初步的了解,同学们对冰心并不陌生。冰心从小勤奋好学,一辈子几乎没有停止过读书和写作,被誉为文坛常青树。今天这节课,就让我们一起【板书:走近冰心】,去读一读她的其他一些作品【板书:读其文】,去感受那清丽典雅的语言,感悟她那细腻的情感【板书:悟其情】,从而进一步了解她【板书:知其人】。
二、感性认识冰心
师:首先我们对冰心奶奶的人物形象进一步认识
出示冰心的图片(年轻时期的老年时期照片)
冰心资料:冰心(1900-1999),现代文学家,原名谢婉莹。1919年9月她第一次用“冰心” 这个笔名。在70多年的时间里,她为孩子们创作了大量精美作品,有诗集《繁星》、《春水》;短篇小说集《超人》;散文集《寄小读者》、《归来之后》、《樱花赞》、《小桔灯》、。
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