这是一套关于《二 光能的转换——光合作用》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.45 MB,页数为4页,请使用101教育PPT软件打开使用;
光合作用和呼吸作用二轮复习课教学设计
一、设计思路
高三第二轮复习是在一轮掌握知识的基础上,指导学生做到知识“在巩固中完善、在应用中提高”,通过精心选题,与高考彻底对接,最终给学生一个非常清楚的思路和方法。
一节好的教学设计和课堂教学,能够让学生完善知识体系和能力结构,优化和规范解题步骤,提高学生解题速度和自信心理。
本着以学生为主体自主学习,教师为客体进行指导点拨的原则,以构建知识网络为目的的思想,借助“问题导学法”设计出“针对学生误区——构建考点——构建知识结构体系——限时训练”的课堂教学模式。
二、教学分析
[教材分析]
光合作用与细胞呼吸是生物的两大重要生理活动,其生理活动过程、受影响因素在生产生活中的实际应用、发现过程中的科学实验探究能力等方面,都是历年的高考频考点,在考试中利用准确的知识,规范的解题步骤,高速度地和准确无误地拿到高分,是决定成绩的一个重要因素。本内容涉及众多知识点,需要多课时完成,本节课重点以光合速率与呼吸速率之间的关系进行。
[学情分析]
如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。