这是一套关于《练习4》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.02 MB,页数为5页,请使用101教育PPT软件打开使用;
《练习4 处处留心——汉字的奥秘》教学设计
执教人:合肥一六八玫瑰园学校 吴盛曦
时间:2017年11月23日
一、教学内容:
苏教版四年级上册《练习4》处处留心——汉字的奥秘
二、教材分析:
本次练习旨在激发学生学习汉字的兴趣,培养学生主动探究的意识,为培养良好的预习习惯打下基础。
三、设计意图:
1.《小学语文课程标准》第二学段“识字与写字”部分明确提出:①对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。②有初步的独立识字能力。会运用音序查字法和部首检字法查字典、词典。
2.本课题组研究的就是《基于核心素养视野下“小学语文生字字源研究”》。为此,我以四年级的学生为例,尝试多途径学法指导,让学生感受字源学习的乐趣,激发学生学习、研究汉字的兴趣,增强自主识字的能力,为后期的自主学习生字打下坚实的基础。
如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。