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第三节 中国环境法规体系

更新时间:2021-05-27 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.50 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 湖南教育出版社(湘教版)、 正规教育、 选修6:环境保护、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 资源类型、 其他媒体类型、 精、 高中、 地理、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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《中国环境法规体系》教学设计

海盐高级中学 刘晓红

课题:《中国环境法规体系》

课型:新课

年级:高二

教材分析:《中国环境法规体系》是《高中地理》湘教版选修VI《环境保护》中第五章环境管理第三节内容。本章前两节讲了环境管理和环境管理的政策体系,而这一节环境法规体系则是在前两节内容的基础上讲述具体的环境管理落实,起了承上启下的作用,并且对个人在环境保护中应具备的态度、责任和行为准则的教学目标的达成起到了重要的作用。

学情分析:在环境保护中,学生对环境污染及其防治有一定的基础,而对环境保护的相应法规体系非常陌生,课题听起来更像是一堂政治课。但是作为高二的学生已经具备透过现象看本质的分析问题的能力。所以结合身边的生活案例来了解相应的环境法规对于高二的学生来讲是比较适合的。

教法分析:从发生在身边的“生猪退养”入手,通过辩论,将其中涉及到的相应的法律法规展现出来,从而了解我国的法规体系,从生活到法规,将比较枯燥的法律法规生活化是本节课的主要方法。通过知法—懂法—守法环节,由浅入深,由了解法规体系到个人行动,符合学生的逻辑思维发展进阶。另外本节课主要运用了对比法,辩论、讨论、互联网查询、希沃授课软件等教学方法和手段。

教学目标:

1.知识目标:了解环境保护法规体系,能够举例说出一两个当前全球环境问题的管理与国际行动。

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