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课题1 物质的变化和性质(第一课时)
学情分析:
化学对八年级学生而言是一门全新的学科,但是通过生活学生已经接触大量的化学变化和物理变化的事例,只不过他们对物理变化和化学变化及它们的区别没有注意思考过,对化学变化的本质特征没有认识。由于学生的知识基础不够,开始要求不宜过高,如何将生活中这些零散的知识将其上升为理性认识,这是本节课需要突破的。
教学目标:
一、知识与技能
<.通过对日常生活现象和化学实验现象的分析,理解物理变化和化学变化的概念,能判断一些典型的物理变化和化学变化。<.知道物理变化和化学变化的区别与联系。<.能运用有关化学知识解释生活中的一些变化。
二、过程与方法
<.通过对日常生活现象和化学实验现象的观察和分析,学习比较、归纳等方法。
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