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2.3 等腰三角形

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 湖南教育出版社(湘教版)、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 初中、 上册、 0级、 ZYK、 素材类型、 其他媒体类型、 八年级、 精、 ZYKB、 教案、 数学

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课件介绍

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第30课时课题 等腰三角形(一)

学习目标:

<.理解并掌握等腰三角形 的性质,并会运用它们进行有关的计算和证明;

<.掌握等边三角形的性质

教学重点:运用等腰三角形的性质计算和证明

教学难点:1.“三线合一”的理解与应用

2.推理、证明过程的书写

教学过程:

一、 复习引入:

前面我们学习了三角形的一些性质,下面请同学们回顾一下等腰三角形具有哪些一般三角形的性质?(学生口答)那么,等腰三角形除了这些性质外,还具有哪些特殊的性质呢?

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