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5 苹果里的五角星

更新时间:2020-06-25 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.01 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 四年级、 教学设计、 文档、 下册、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 语文、 其他媒体类型、 精、 江苏教育出版社(苏教版)、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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《苹果里的五角星》教学设计(第二课时)

教学目标:

1.通过语言文字的体悟,以及切苹果的操作,充分感受创造的魅力。

2.让学生初步了解创造力来源于打破常规的思维方式,并渗透创造意识,激发创造潜能。

教学重难点:

让学生初步了解创造力来源于打破常规的思维方式,并渗透创造意识,激发创造潜能。

教学过程:

一、复习旧知,深化理解,导入新知。

1、回顾重点词语:循规蹈矩、鲜为人知。从两种切苹果的方法中,更好的理解这两个词语。

(1)请小书法家上台听写“循规蹈矩”“鲜为人知”,其他同学跟着一起写,再说说对这两个词语的理解。

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