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重难点创新教学方法
——现在进行时
一、教学重难点
1、基于上述对教材的分析,本课时的教学重点为词组搭配和现在进行时的用法。
2、教学难点为现在进行时中现在分词的结构及读音以及能在交际中准确地运用现在进行时来描述或表达正在进行的动作。
3、重难点突破:利用多媒体手段,采用多种练习,综合运用听、说、读、写等手段掌握并运用语言,让学生在大量的听说中学习,在阅读中巩固,在书写中升华。
二、教法学法
采取翻转课堂教学模式+任务型教学模式,即让学生在家提前预习,上课进行小组合作讨论,师生面对面交流和完成作业的这样一种教学形态。同时在教学活动中参与和完成真实的教学任务,从中体验学习的快乐。让学生在有趣、开放式的语言环境中,学会观察、思考、讨论和总结,把学生培养成为思想健康积极,有创造性的人才。
三、总体思路
课前,布置云课堂预习作业,让学生观看微课——现在进行时,在家学习时态句式和结构,并自主完成预习任务,掌握现在进行时的用法。
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