教案

分数除法_教案1

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 六年级、 正规教育、 西南师范大学出版社(西师大版)、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 4级、 其他媒体类型、 ZYKB、 数学、 教案、 上册

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课件介绍

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探索规律

【教学目标】

1.引导学生观察、分析分数的排列规律。

2.在小组内开展合作学习,培养学生自主探究不同规律,初步掌握探索规律的方法。

3.开展小组之间交流、评价活动,了解不同的规律产生不同的排列方法,培养学生的发散思维。

4.在数学活动中培养学生学习数学的兴趣,增强学习数学的信心。

【教学重难点】

培养学生自主探究规律的能力,从不同角度思考探索规律。

【教学过程】

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