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一 文化事业的曲折发展

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课件介绍

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必修三 专题五 现代中国的文化与科技

第1课 《文化事业的曲折发展》

教学设计

重庆第二外国语学校 苟学珍

【教学目标】

<.识记与理解:知道“百花齐放、百家争鸣”方针;了解“文革”时期文化事业遭到严重破坏,认识政治高压不利于文化事业的健康发展,社会主义文化事业必须遵循客观规律;了解社会主义现代化建设新时期,在“二为”方向指引下,文化事业取得的巨大成就,认识改革开放伟大决策符合中国特色社会主义文化事业发展的需要。

<.过程与方法:通过小提琴《梁祝》的产生、发展、繁盛,来感受双百方针的正确性,引导学生讨论分析在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训;通过双百方针的分析,培养学生的分析、评价、概括事件的能力。

<.情感态度价值观:感觉文艺作品的价值所在,认识到文艺作品必须在继承传统的基础上,勇于创新并服务于人民,才会有强大的生命力,传诵于后世,培养学生审美情趣、人生观和价值观。

【教学重点和难点】

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