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第2课“罢黜百家 独尊儒术”教学设计
济源高级中学 刘钢定
课程标准
知道汉代儒学成为正统思想的史实
教材分析
本课通过从“无为”到“有为”,“‘罢黜百家,独尊儒术’的提出”和“儒学成为正统”三个方面介绍了新儒学在西汉被重视、推崇和发展为正统思想的过程。它继承了先秦孔孟儒家思想,又对后世儒学发展产生了重大影响,可以说本节课在儒学的发展历程中起着承前启后的作用,是儒学发展史上的一个拐点,地位很重要。
学情分析
<、本节课的授课对象是高二文科学生,学生已经学习必修一的有关中央集权的加强的内容,对加强思想控制、君主专制等知识有了一定的感性认识,也学习了必修二汉代的相关经济政策,可以对汉代的历史有较为详细的把握,学生已具备相关本课的知识。<、高二时期的学生认知能力有了较大的提高,已经初步具备了运用历史唯物主义和辩证唯物主义分析问题的能力和自学、交流的能力。
教学目标
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