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《翠鸟》教学设计
教学目标:1.引导学生读懂课文,理解课文内容,通过学习进一步明确鸟儿是人类的朋友,在日常生活中自觉养成爱护动物的习惯。
<.帮助学生背诵自己喜欢的段落,理解课文中重点词语的用法,理解本课按顺序描写翠鸟外形特点的写法。
教学重点:指导学生读懂课文,了解翠鸟的外形特点和活动特点
教学难点:指导学生通过学习课文懂得动物是人类的朋友,要在我们的日常生活中自觉地保护动物,养成爱鸟爱动物的习惯。
教学过程:
谈话导入,激发兴趣
同学们,你认识或见过哪些鸟呢?(学生回答)你们真厉害,见过这么多的鸟,今天老师给大家带来了一位新朋友——翠鸟,我们一起走进课文认识它。(课件出示翠鸟)
【设计意图】通过谈话,引出翠鸟这个课题,激发学生兴趣,让学生产生想认识翠鸟的欲望,为学习课文作铺垫。
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