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《说话应该沟通你我》教学设计
【教学目标】1.体验沟通的重要性，生成更有效的沟通方法和技巧。
<.初步应用习得的沟通方法和技巧，增强交际能力。
【教学重点】有效沟通的障碍
【教学难点】体验、内化与提升
【教学形式】游戏活动、讨论探究、心理体验、角色扮演、视频播放
【教学过程】
导入：折纸游戏
指令：请大家拿起桌上的纸，闭上眼睛，保持安静，听指令完成以下操作：
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