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《孔子学琴》教学设计

更新时间:2020-12-03 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 正规教育、 微软docx文档、 1级、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 语文、 下册(S版)、 语文出版社(语文版)、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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《孔子学琴》“三段六步”教学模式教学设计

教材分析:

《孔子学琴》是小学语文S版四年级下册第八单元的一篇精读课文。本单元以中国传统文化和外国优秀文化为主题,引导学生感悟优秀文化并从中汲取营养。本单元的学习方法是:要求学生默读课文,提高默读速度,让学生在阅读中抓住重点词句,理解课文内容,体会人物特点,领悟人物精神。《孔子学琴》这一课主要讲述了伟大的思想家、教育家——孔子,五十岁那年向师襄学弹琴,通过勤学苦练、精益求精,最后琴艺达到炉火纯青的地步,表现了孔子虚心好学、不断进取的优秀品质。

学情分析:

故事发生的时间已经很久远,对于农村小学四年级的学生来说,“孔子”是一个非常陌生的名字,了解甚少,所以要求学生在课前把课文预习透,有利于对课文内容的理解。

教学目标:

<、通过默读课文,理解文章的写作顺序。

<、抓住对孔子学琴时的语言、动作、神态的具体描述的语句,理解孔子的琴艺是怎样做到炉火纯青的。

<、通过理解课文内容,体会孔子虚心好学、不断进取、精益求精、做事认真的优秀品质。

教学重难点:

如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。

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