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《旅游大使》口语交际教学设计
【教材分析】
《旅游大使》是语文S版六年级下册《语文百花园五》中的口语交际教学内容。这次口语交际主要是引导学生 “读万卷书,行万里路”,一起充当神州大地的旅游大使,一起说名胜谈风景。
【学情分析】
在本单元中,同学们游览了故宫,观赏了敦煌壁画,并且在开学初,学生还走进了我国的历史文化遗产古迹,对于名胜及风景胜地有一定的了解。除此之外,六年级的学生已经具备了一定的信息搜集及处理能力,但如何生动、有条理地把名胜古迹的特色介绍给别人,还是需要老师进行有效引导。
【学习目标】
<.学会搜集、整理、分析资料,提升自己处理信息的能力。<.能结合旅游路线示意图及相关数据、例子做到生动、有条理地介绍自己所了解的名胜古迹。<.在交流中,学会倾听,能结合介绍者的亮点及不足给予评价。
【教学重难点】
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