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小数的意义(二)

更新时间:2021-05-13 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 下册、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 北京师范大学出版社(北师大版)、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 ZYKB、 数学、 教案

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课件介绍

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小数的意义(二)

教学内容:北师大版小学数学四年级下册4~5页。

教学目标:

知识技能:通过测量活动,进一步体会小数在日常生活中的运用,能用小数表示一个物体的长度、质量等,会进行单名数和复名数单位之间的换算。

过程方法:经历探索把几厘米改写成用米作单位来表示的过程,进一步体会小数的意义。

情感态度:培养学生动手操作、认真观察、独立探索与合作学习的能力,养成良好的学习习惯。

重难点:

重点:通过探索单位换算的过程,进一步体会小数的意义。

难点:把复名数转化成单名数。

教具:课件。

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