教案

5.多姿多彩的中华服饰

更新时间:2021-08-23 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 五年级、 品德与社会、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 河北人民出版社(冀人版)、 其他媒体类型、 精、 ZYKB、 教案、 下册

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课件介绍

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《多姿多彩的中华服饰》第二课时教案

一、教学目标

<.通过了解我国不同地域人们服饰的特点,进一步体会祖国地域的辽阔和差异,体验国家改革开放后,人民生活的巨大变化和提高,培养爱国主义情感.

<.培养观察分析的能力,比较社会事物的能力和合作交流的能力.

<.知道服饰与当地气候的关系,随着生活水平的提高,人们的服饰在不断变化;知道什么是不文明的生活陋习,如何避免。

二、学情分析

五年级学生,已经经历过一些观察活动,对生活中的一些现象开始关注,积累的生活经验也逐步增多了。但对经历过的生活活动往往没有进行细致入微,深入的探究,很少主动发现生活中一些熟识的事物蕴藏着许多有意义的学问。基于此,本课重点环节教学时围绕观察,诊断,评价;搜集信息-整理信息-研讨信息的形式展开,将着重点放在理解服饰文化的深厚和摈弃陋习,提升品德修养中。

三、重点难点

重点:了解我国不同地域人们服饰的特点。感受我国劳动人民的勤劳、智慧和创造力,激发爱国主义的情感。 难点:掌握服饰的不同变化,勇于向不文明的生活陋习宣战。

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