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物质变化与我们

更新时间:2021-09-11 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 六年级、 科学、 正规教育、 教育科学出版社(教科版)、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 北京师范大学出版社(北师大版)、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 精、 选修1-2、 下册、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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《小苏打和白醋的变化》教学设计

砚山县第三小学 严翠兰

一、教学目标

科学概念:

<、掌握小苏打和白醋混合后会发生化学变化,产生新物质。

<、掌握二氧化碳气体具有特殊的性质。

过程与方法:

通过观察、实验分析、阅读资料得出正确结论。

情感态度价值观:

懂得只有足够的证据才能做出正确的判断,得出科学结论需要严密的逻辑推理。

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