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等腰三角形与等边三角形的性质

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课件介绍

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《等腰三角形与等边三角形的性质》教学设计

四川省石棉县城北中学 程志妙

课题

等腰三角形与等边三角形的性质

课时

一课时

教材分析

教材地位和作用

《等腰三角形与等边三角形的性质》是“北师大版八年级数学(下)”第一章第一节第二课时的内容。本节课是在学习了三角形全等和等腰三角形基本性质的基础上进行的,主要学习等腰三角形中的对应线段相等、等边三角形的性质这两个内容。本节内容是前面知识的深化和应用,是证明角相等、线段相等的依据,为后面的学习奠定了基础。“观察---发现---猜想---论证”的数学思想方法是今后研究数学的基本思想方法。因此,本节内容在教材中处于非常重要的地位,起着承前启后的作用。

学 情

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