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第二章 实数
<.4 估算
一、内容与内容解析
《估算》是义务教育课程标准北师大版实验教科书八年级(上)第二章《实数》的第四节的内容. 在学习了平方根与立方根之后安排本节内容,此时学生初步认识了无理数,对平方根和立方根也有了一定的了解,这样学习“估算”这节内容就有了一定的基础,但由于学生对估算还比较陌生,在实际教学中需要通过大量贴近学生生活的实例让他们体会估算的方法,初步形成估算的意识,发展学生的数感,让学生体会如何运用这些知识去解决实际问题,体会到数学的实用价值,并逐步在今后的学习中有意识地运用估算的方法解决生活中的问题,发展学生的估算意识和数感。
二、教学目标分析
<.教学目标
知识储备点
会估算一个无理数的大致范围,能通过估算检验计算结果的合理性,比较两个实
数的大小,会利用估算解决一些简单的实际问题。
能力培养点
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