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雅尔塔体制与布雷顿森林体系_教案1

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课件介绍

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雅尔塔体制与布雷顿森林体系

【教学目标】

<.知道对雅尔塔体制、联合国以及布雷顿森林体系的形成过程,知道三者的主要内容。理解雅尔塔体制、联合国以及布雷顿森林体系对于二战后国际政治、外交、经济等新格局产生的重要影响,理解三者的进步性与历史局限性。

<.通过引导学生比较雅尔塔体制与凡尔赛—华盛顿体系的异同,使学生初步掌握从具体内容及历史影响、进步性与局限性等角度比较历史问题的基本方法。

【教学重难点】

通过引导学生评价雅尔塔体制、联合国以及布雷顿森林体系的进步性与历史局限性,使学生初步掌握客观评价历史问题的方法。

【教学过程】

一、练习与测评

<.布雷顿森林体系的基本内容是什么?为什么美国在这一体系中可以占据领导地位?

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