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3.5.1基本经济制度

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课件介绍

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<《基本经济制度》教学设计

教学目标

<.情感态度与价值观：自觉坚持和维护基本经济制度，主动参与各种正当的经济活动，推动社会主义社会经济建设。培养学生的国家意识，了解国情历史，认同经济制度，为经济建设建言献策。

<.过程与方法：能够从具体的经济现象中抽象概括出基本制度对保证人民当家作主作用。 能够把学习到的基本制度的知识运用到日常生活中，理解、分析相关的经济现象，解决相关政治问题。

<.知识目标：通过学习要使学生能够识记我国基本经济制度的具体内容，各种经济成分的含义、地位和作用；公有制主体地位的体现。理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。在现实生活中，能够区分各种经济成分，并说明它们的作用。  

二、教学重难点

教学重点：掌握公有制经济与非公有制经济各经济成分的地位及作用;如何理解国有经济是国民经济的主导力量。

教学难点：深刻理解基本经济制度的内容；为什么要发展混合所有制经济。

三、教学方法

讲授法、探究法、自主学习法

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