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实验4-3含氯消毒�…

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标签: 化学、 中央电教馆、 教学资源、 教案、 5级、 微课、 正规教育、 选修6:实验化学、 教学设计、 文档、 K12、 视频、 ZYK、 素材类型、 其他媒体类型、 人民教育出版社(人教版)、 高中、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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课题二 身边化学问题的探究第一课时 实验含氯消毒剂组成、性质研究

一、教学与评价目标

<.教学目标:

(1)通过对84消毒液有效成分的性质的研究。能够从价态和类别两个角度预测陌生物质的性质,设计实验进行验证。初步建立对一般物质研究的认知模型。

(2)能够依据物质的的性质分析生活中的实际问题,说明使用和保存化学品的方法;

(3)通过如何安全、高效的使用“84”消毒液问题的研究,初步形成绿色应用的的意识,增强社会责任感。

<.评价目标:

(1)通过对84消毒液性质的预测及实验验证的探究实验设计方案的交流和点评,诊断并发展学生实验探究的水平。

(2)通过对84消毒液如何安全高效使用方案的讨论和点评,诊断并发展学生对化学价值的认识水平。

教学与评价思路:

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