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第一章 第一节 《电子控制技术与电子控制系统》
浙江省嘉兴市第三中学 徐桑丹
【教材分析】
本节教材以“门锁的控制发展”为例,详细介绍了什么是电子控制技术、电子控制技术的广泛应用、设计电子控制系统对实现自动化电子控制的重要作用。 同时,也特别指出电子控制技术是在人的需求不断发展和生产水平不断提高的基础上,从人工控制技术、机械控制技术逐步发展而来的。该内容与《技术与设计2》第四单元“控制与设计”的知识紧密联系,所蕴含的系统分析法对于理解电子控制技术、控制系统的设计具有较强的指导作用。
【学情分析】
电子控制技术的飞速发展,离学生生活越来越近,所以很容易寻找到贴近生活的实例来更好的创设真实情境,如“交通信号灯”、“光控灯”案例等,同时,学生的先行经验告诉我们,他们对简单电路已有初步的认识,但是对电子控制技术是如何实现控制过程的还怀有好奇心,本节课从简单的例子入手对电子控制技术与电子控制系统建立初步的认识。
【教学目标】
通过学生展示控制技术案例,认识控制技术的产生与发展,并激发学生学习电子控制技术的兴趣。
通过演示试验,明确自动化电子控制技术的优势作用及应用前景,并进一步明确电控技术的应用带来的新问题。
通过动手搭接电路,激发学习电子控制技术的兴趣,提高动手操作能力。
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