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第18章《平行四边形》单元复习1

厦门外国语学校 蒋小华

内容和内容解析

<.内容

在串一串、画一画、动一动、结一结系列数学活动中进一步构建四边形、平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系.

<.内容解析 

本课时是人教版数学八年级下册第18章《平行四边形》复习第1课时.

平行四边形、矩形、菱形和正方形的原型广泛存在于现实生活中.从平行四边形到矩形、菱形,再到正方形,是通过角或边的特殊化得到的,在从一般到特殊到过程中,演变出它们的共性和独特个性.三角形中位线和直角三角形斜边上中线性质的探究,体现了三角形与四边形的相互转化思想.

一方面,把本章知识和思想方法整理成具有良好结构的系统,从整体上把握知识体系,深化对相关知识和数学思想方法的理解,这是复习课的主要目的;另一方面,通过串一串、画一画、动一动、结一结系列数学活动,落实画图推理技能,提高选择适当的知识进行解决问题的能力,这也是复习课主要目的之一.

综上所述,本节课的重点是:通过串一串、画一画、动一动、结一结系列数学活动中,落实画图推理技能,从整体上构建四边形、平行四边形、矩形、菱形、正方形的关系,提高选择适当的知识进行解决问题的能力.

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