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习题训练

更新时间：2021-09-19 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.18 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 初中、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 其他媒体类型、 八年级、 人民教育出版社（人教版）、 精、 ZYKB、 上册、 数学、 教案

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课件介绍

这是一套关于《习题训练》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.18 MB，页数为5页，请使用101教育PPT软件打开使用；

折纸中的数学

授课人：龚璐

一、学情分析：对于我们学校生源的实际情况，就矩形折叠问题的深入学习是比较困难的，而本班的学生兴趣爱好比较广泛，虽然他们学习数学的时间和精力有限，但是比较愿意参加数学活动。学生们的心理素质稍显薄弱，学习数学思维的深度和广度会有所欠缺，但是学习积极性还是有的。阅读与操作问题一直是学生的薄弱环节，学生们遇到问题总是读不懂、不想做、问什么？基于这种情况，在学习了勾股定理、平行四边形、矩形的相关知识后，又结合中考中的折叠题型，设计了本节课。通过本节课中实际的操作，希望学生经历叙述折叠过程、

二、教学目标

<、通过折、画、找、证、算几个步骤，理解对三角形或者矩形折叠中数学问题的解题思路；

<、学会在操作中观察、分析图形，从中确定线段、角之间的数量关系，并结勾股定理利

用方程思想解决相关计算问题；

<、在具体的实际操作折叠过程中，理解折叠的本质，在解决问题中培养严谨的数学思维习惯。

三、教学重点

掌握折叠图形中的全等关系，明确折痕的作用。

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