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7　尊严

更新时间：2020-11-29 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

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标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 下册、 四年级、 教学设计、 文档、 K12、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 语文、 其他媒体类型、 人民教育出版社（人教版）、 精、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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尊　 严

　 浙江省宁波市镇海区艺术实验小学沈晓敏

【教学目标】

<．正确认读“喉结、捶背、款待”等词语；理解“疲惫不堪、狼吞虎咽”等词；正确书写“尊”字。

<．通过对哈默外貌、动作、语言句子的体会，理解文中含义深刻的语句，懂得尊严对做人的重要性。

<. 通过联系读的策略，发现作者运用“直接写+对比写”塑造人物形象的方法，并尝试迁移。

【教学过程】

一、预学，了解故事内容　

<．这节课我们要一起学习一篇新的课文，师板题，生读题。

<．检查预学情况。

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