教案

构建知识体系

更新时间:2021-07-15 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

文件大小:0.40 MB 分辨率:794*1123 文件类型:DOCX

标签: 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 初中、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 其他媒体类型、 人民教育出版社(人教版)、 精、 七年级、 ZYKB、 上册、 数学、 教案

一键领取课件

课件介绍

这是一套关于《构建知识体系》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.40 MB,页数为6页,请使用101教育PPT软件打开使用;

奇妙的数学公式

赵声洪 (江西省赣州市第三中学青年路30号, )

本文是笔者在进行人教版数学七年级上册第四章《几何图形初步》教学后,对于学生在练习中经常接触到关于“几何计数”类型的习题,而对此类问题所做的专题学习.以下是课堂教学中, 组织学生进行教学探究活动的流程及细节,供读者参考.

一、线段的计数

例1、(1)如图1,四个点A、B 、C、D 在一条直线上,图中有哪些线段?共有几条?

思路:用“顺序列举计数”法得如下线段: AB、AC、AD;BC、BD;CD.

计算得:3 +2 +1 =6(条).

如图2,若有n个点在同一条直线上,共能数出多少条线段?

如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。

相关资源推荐

找名师

产品下载

注冊
无法打开
您还未安装软件
前往下载