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四年级下册词语盘点三教学设计

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课件介绍

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四年级下册词语盘点三教学设计

【教学目标】

<. 读好本单元的生字词,能正确听写“读读写写”部分的词语,培养好的读写习惯。

<. 掌握积累词语的方法,培养学生勤于积累、乐于积累、乐于运用的学习习惯。

【教学重点】以“读--写--积累--运用”为线积累词语。

【教学难点】根据词语个性、单元特点进行多样化教学,使之“形义结合、情境相容、读写并进”,引导学生灵活多样、有趣扎实地进行学习,提高词语盘点教学的有效性。

【教法】引导自查,查漏补缺;自能盘点,授之以法;唤醒意识,学以致用。

【学法】自主合作与探究

【教学流程】

(一、)导入课题

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