这是一套关于《妈妈的账单》的素材,格式为DOCX,文件大小为0.02 MB,页数为8页,请使用101教育PPT软件打开使用;
《妈妈的账单》教学设计
教材分析:
《妈妈的账单》是人教版下册的一篇略读课文。课文讲的是小男孩彼得通过写账单,像妈妈索取报酬,并如愿以偿的拿到了60芬妮,可看到妈妈的账单后,感到羞愧万分,又小心翼翼地还回了索取的报酬。课文切入角度独特,把母爱的无声、无私和无价表现得极为动人,意蕴深长,是一篇人文意义很强的教材。
学情分析: 本课教学力求体现“一切从学生实际出发”的理念,理解感悟课文从学生的实际生活和已有经验出发。教师组织引导时,参考学习提示,为学生进行有效学习服务。主张“阅读是学生的个性化活动。学生的阅读能力只有在自主阅读过程中才能得到锻炼和提高”,让学生在阅读实践中有所悟。设计意图: “略读课文的教学,应抓住重点、难点帮助学生理解,教师要更加放手,引导学生运用已有的知识与方法,自己把课文读懂,逐步培养学生独立阅读能力。在教学中,以爱为突破口,引领学生品味语言的独特,唤醒学生生活中的真情实感,让学生在交流中感悟母亲的爱,提升对母亲的爱。
教学目标:
<、正确,流利地朗读课文。<、读懂课文内容,体会母爱情深,懂得帮父母做力所能及的事是应该的。
教学重点:读懂课文内容,体会人物的思想感情。
教学难点:理解妈妈给小彼得的那份账单的含义,体会母爱的无私与无价。
教学准备:课件
如认为平台内容涉嫌侵权,可通过邮件:101ppt@101.com 提出书面通知,我们将及时处理。