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<*一夜的工作
一、导入新课(出示周总理照片)同学们,照片中这位刚毅消瘦、和蔼可亲的老人是谁呢?他就是我们深深怀念着的周恩来总理。周恩来总理生前喜欢在胸前佩戴一枚“为人民服务”的纪念章,并用自己的行动实践着“为人民服务”的思想。为了中华民族的独立与富强,为了世界的和平与安宁,他日理万机、鞠躬尽瘁,直至生命的最后一刻。那么,他每天是怎样工作的呢?诗人何其芳同志把自己亲眼看到的周总理一夜工作的情景写了出来,这就是我们要学习的课文《一夜的工作》。(板书课题)
二、整体感知
<、自由读课文,读准字音,读通句子。<、总理的这一夜,给你留下了怎样的印象?用一个词来概括。<、课文是从哪些方面叙述周总理一夜的工作的?(用文中的一句话概括)
三、集体反馈,品读感悟
对于总理的这一夜,我们每位同学都会有自己独特而真实的感受,但光有这点感受是不够的,让我们再走进总理的一夜看看你是从文中那些语句体会到总理生活的简朴和工作的劳苦,边默读课文边用“ ”画出说明周总理生活简朴的句子,用“ ﹏﹏ ”画出表现周总理工作劳苦的句子,同时可记下自己的体会。
(一)体会简朴
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