教案

梯形的面积

更新时间：2021-09-25 提供商：网龙网络公司 下载类型：免费下载

文件大小：0.02 MB 分辨率：794*1123 文件类型：DOCX

标签： 中央电教馆、 教学资源、 教案、 正规教育、 教学设计、 文档、 K12、 五年级、 0级、 ZYK、 基础学科、 素材类型、 小学、 其他媒体类型、 人民教育出版社（人教版）、 精、 ZYKB、 上册、 数学、 教案

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课件介绍

这是一套关于《梯形的面积》的素材，格式为DOCX，文件大小为0.02 MB，页数为7页，请使用101教育PPT软件打开使用；

《梯形的面积》教学设计

解析教材内涵:

这部分内容的教学是在学习了平行四边形和三角形面积的基础上进行的。教材先通过小轿车车窗玻璃是梯形的这样一个；生活实例引入梯形面积计算。然后通过学生动手实验探索面积计算公式，最后用字母表示出梯形的面积计算公式。但是要求以有提高，不再给出具体的方法，而是要求用学过的方法，也可以且拼摆的方法；可以转化为三角形进行推导，也可以转化成平行四边形进行推导。梯形面积计算公式推导有多种方法，教材显示了三种方法。（1）两个一们的梯形拼成一个平行四边形；（2）把一个梯形剪成两个三角形；（3）把一个梯形剪成一个平行四边形和一个三角形。还可以从梯形两腰中点的连线将梯形剪开，拼成一个平行四边形，等等。

策略与方法：

（1）加强知识之间的联系，根据图形面积计算之间的内在联系安排教学顺序，以促进知识的迁移和学习能力的提高。

（2）体现动手操作，合作学习的学习方式，让学生经历自主探索的过程；

（3）重视动手操作与实验，引导学生探究，渗透“转化”思想，注意培养学生用多种策略解决问题的意识和能力。

教学目标：

1. 知识与技能：运用转化的数学思想，用多种方法探索并掌握梯形面积公式，能解决相关的问题，综合了解平面图形的内在联系。

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