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第四单元 活动3 美化装饰小账本
一、教材分析:
本节内容是学生对有了一定认识的基础上,对表格进行修饰和美化,目的是更直观、准确地突出表格中的数据,使数据更易于阅读。让学生在体验表格美化的过程中,培养学生审美能力和信息技术操作能力的融合。本活动分为两个层次:
(1)设置文字格式:利用“格式”工具栏,设置单元格的字体、字号以及对齐等文字格式,初步美化表格。
(2)设置表格外观:对表格行高、列宽进行调整,对表格边框线、单元格底纹进行设置,进一步修饰表格。
二、学情分析:
通过以前学习的软件,引导学生将一些操作技巧迁移到软件的应用中,通过自主探究、合作交流学会对表格的设置和美化,根据学生个体的爱好,鼓励学生个性的设置,激发学生的学习兴趣。
三、教学目标:
<、知识与技能
(1)掌握软件中设置文字格式的方法。
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