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我最好的老师

更新时间:2021-03-27 提供商:网龙网络公司 下载类型:免费下载

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标签: 网龙、 教学资源、 教案、 六年级、 正规教育、 微软docx文档、 下册、 1级、 教学设计、 文档、 K12、 ZYK、 基础学科、 文档、 素材类型、 小学、 语文、 人民教育出版社(人教版)、 ZYKB、 教案

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课件介绍

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《我最好的老师》教学设计

教学目标:

<.正确、流利、有感情地朗读课文。2.把握课文的主要内容,理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师。3.学习这篇课文一事一议,从一个具体事例发现一个道理的写法。

<.认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度,是现代人必备的素质,是追求真理所需的可贵品质。教学重点难点: 理解作者为什么认为怀特森先生是最好的老师;认识到不迷信书本、不迷信权威的科学态度,是现代人必备的素质,是追求真理所需的可贵品质。教学准备:多媒体课件

课时划分:一课时

教学过程:一、交流谈话,导入新课

<.同学们,说一说你心目中最好的老师应该是怎样的?

(认真负责,知识面广,严格要求,关心学生……)是呀,相信在每个人的心中都有一个好老师的标准,作者心目中的最好老师又是怎样的呢?(板书:我最好的老师)

<、读了课题,你们最想知道的是什么?

( “我”最好的老师是谁?“我”为什么觉得这位老师是最好的?)

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