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《线段上的植树问题》重难点创新教学方法

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课件介绍

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《线段上的植树问题》重难点创新教学方法

教学内容

人教版义务教育教科书五年级上册数学广角——植树问题的例1和例2。

教材分析:

<、与原教材相比,本次教材的“植树问题”新增了一些生活中的“植树问题”。一方面激发学生的学习兴趣和探究欲望,另一方面帮助学生多角度、有效地体会和运用植树问题的数学思想和方法。

<、突出了线段图的教学,帮助学生直观理解植树问题的数学模型。

<、注重培养学生的数学思维能力和解决问题的实践能力。

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