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<、《名碑荟萃》教学设计
教材分析:
这篇课文以西安碑林收藏的石碑为例,介绍了我国书法艺术史上几位有代表性的书法家和他们的代表作,反映了我国书法艺术的光辉成就。
课文先简介了西安碑林,说明它是“我国最大的书法艺术宝库”,称这里是“名碑荟萃”的地方。然后以历史朝代为序,分别介绍了东晋的王羲之、唐初的欧阳询、盛唐的颜真卿、颜真卿之后的柳公权等书法大家的事迹及其书法的主要特点。最后概括说明碑林中的书法在我国艺术宝库中的地位。
学习本课是要让学生了解书法名家的书法艺术特色,感受中华书法艺术的博大。
设计理念:
新课标指出,教学中教师要创设情境,激发学生学习兴趣。基于以上理念,我充分利用多媒体的优势,创设情境,引导学生学习探究。
教学目标:
知识与能力目标:
<、通过查找资料、了解书法名家的书法艺术特色,感受中华书法艺术的博大。
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