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第7课 启蒙运动

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课件介绍

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第7课　启蒙运动

一、教学目标

<、知识与能力：识记理性、启蒙运动；伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等伟大的启蒙思想家及其主张；康德及启蒙运动的影响；理解启蒙运动兴起的背景，分析启蒙思想的巨大影响；认识上层建筑对社会发展的巨大反作用。

<、过程与方法：运用比较法对比文艺复兴和启蒙运动的异同，说明启蒙运动对人文主义思想的发展。

<、情感态度与价值观：通过法国启蒙思想产生的巨大影响的分析，使学生认识意识形态对社会发展所起的重大作用，从而提高学习理论的自觉性。

二、教学重点和难点

<、重点：启蒙思想家的主张及启蒙运动的影响。

<、难点：启蒙运动与文艺复兴的区别与联系。

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