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比例的意义

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课件介绍

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比例的意义

教学内容:课本32、33页。

教学目标:

1.理解和掌握比例的意义,初步了解比和比例的区别。

2.使学生在观察、比较、思考和交流等活动中,感受比例的应用, 进一步发展空间观念。

3.使学生在认识比例的过程中,进一步体会一一对应的数学思想,增强用图形和数描述现实问题的意识和能力,丰富解决问题的策略,发展对数学的积极情感。

教学重点:理解比例的意义。

教学难点:根据比例的意义判断两个比能否组成比例。

教学过程:

一、情境引入

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